Integrazione ed Inclusione per l'Istituto Tecnico SALVO D'ACQUISTO

Finanziato dal Programma Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) 2021 – 2027 della Regione Lazio

Obiettivo di Policy 4 “Un’Europa più sociale” Regolamento (UE) n. 2021/1060 Regolamento (UE) n. 2021/1057

 

PON Istituto Paritario Salvo D'Acquisto

Piano di interventi finalizzati all’integrazione e inclusione scolastica e formativa degli allievi con disabilità o in situazioni disvantaggio – Assistenza Specialistica anno scolastico 2025/26 – Determina dirigenziale G08900 del 10/07/2025

Socialità e apprendimenti Istituto Paritario Salvo D'Acquisto

Piano di interventi finalizzati all’integrazione e inclusione scolastica e formativa degli allievi con disabilità o in situazioni di svantaggio – Assistenza Specialistica anno scolastico 2025-26

IL PROGETTO

Titolo: Integrazione ed Inclusione per l’Istituto Tecnico Salvo D’Acquisto

Sintesi:

  1. Il progetto “Integrazione ed Inclusione per l’Istituto Tecnico Salvo D’Acquisto” proposto dal ns Istituto per l’a.s. 2025-2026
    si pone i seguenti obiettivi:
    1. Favorire l’inclusione scolastica degli alunni con disabilità, promuovendo la loro piena partecipazione alle
    attività didattiche, laboratoriali e relazionali.
    2. Garantire pari opportunità di accesso, frequenza e successo formativo, attraverso interventi personalizzati che
    rispondano ai bisogni educativi specifici degli studenti.
    3. Supportare lo sviluppo dell’autonomia personale, sociale e comunicativa degli alunni, rafforzando le loro capacità di
    interazione e integrazione nel gruppo classe.
    4. Collaborare con il personale scolastico, le famiglie e gli specialisti esterni, in un’ottica di lavoro di rete, per
    realizzare un progetto educativo condiviso e centrato sulla persona.
    5.Contribuire alla costruzione di un ambiente scolastico inclusivo, attento ai diritti, ai tempi e ai bisogni di
    ciascuno, in coerenza con i principi della scuola equa, accogliente e non discriminante.
    6. Monitorare e valutare i progressi attraverso strumenti condivisi con il consiglio di classe e i referenti per
    l’inclusione, per un continuo adattamento delle strategie educative.

Ammesso a finanziamento con DD G11518 del 10/09/2025

Codice SIGEM: 25018DP000000230 – Codice CUP: F81J25001090006